2022年，为了切实抓住房山区佛子庄乡东班各庄村集体经济发展的主题，实现推动该村集体经济的帮扶实效，强化当地经济增收实效，水利与建筑工程系结合自身专业优势，由系主任焦有权带头，领导班子带队，科研骨干带技术，紧紧围绕东班各庄村的经济社会发展实际,深入挖掘该村的生产、生活、生态需求,结合该村的产业定位与发展需求，借助农业农村局的政策及资源优势，探索集体经济薄弱村的助推途径，多方位、多途径、多渠道发力，取得了一定的帮扶实效。

一、帮扶措施

2022年以需求调研为主，发现痛点，凝练项目，研究切实可行的解决办法，争取项目支持，实现落地见效。

（一）配送农业生产资料。根据东班各庄村农业生产的需求，为村集体购置化肥及蔬菜种子两批次，投入经费4700元左右，已送达村委会。

1.根据村民调研需求，春播时节买送蔬菜、瓜果种子若干。其中玉米种子、黄瓜种子8包，蔬菜种子套装8包，懒汉瓜王3袋。

2.后半年根据生产需求，需求给果园及大田施肥增肥，购买并配送尿素化肥10袋，每袋50斤，共计500斤，得到村民的欢迎。

（二）优先支持科研帮扶项目，针对佛子庄乡东班各庄村雨污分流和污废水再利用进行技术、经济研究，积极扶持校内科研项目申报，何晓龙老师主持课题落地在东坂庄乡，研究切实可行的一套最优技术方案，绘制出一套雨污水管道规划和设计图，指导东班各庄村向区水务局申报村庄雨污管道升级改造工程项目，改善村庄基础设施。

1.农村饮水工程是农村基础设施建设的重要组成部分,关系着农民正常生活和生产。因此,开展关于首都北京山区农村饮用水运输安全的保障技术研究具有重要的意义。

2.针对偏远山区村庄供水管网的特点，积极调研比选适合当地立地条件的供水模式，初步拟定地下水间歇式供水模式是北京农村最常见的给水方式。

3.由于山区地质为岩石，供水管道普遍高于冰冻线,给管道深埋敷设施工造成困难,间歇供水模式加剧了管线冻胀现象，更有甚者管道直接铺设在地面，冬季零下十几度的温度，造成无法供水，给村民带来诸多生活不便。

由于该项目应用科学研究的深度和前期论证不够，项目未获理想，虽然如此，当时对偏远山区村庄的供水管网安全也要加大关注力度，预防冬季饮用水管道冻胀破坏，进而带来人民生活的不便。

（三）开展的其他相关工作

一是与村两个干部座谈，了解村庄发展遇到的瓶颈问题和需求。

二是水建系科级以上干部和主要技术骨干，深入现场，与村民具体沟通，与领导亲切座谈，从各方面了解需求.基本做到了了解乡村实情。

三是在深入乡村、深入基层中,加强调查研究,听实话、查实情，虚心听取基层和群众的意见建议,掌握真实的第一手资料,为学院决策提供可靠依据。

二、典型帮扶案例

经过认真的调研走访，该村2018年打造苹果园是东班各庄村的唯一的集体经济产业，2022年开始挂果，但是由于缺乏技术管护，开始结果的苹果长势不太理想，整个果园出现意想不到难题。

（一）果园生产中出现的问题

一是结果的苹果个头很小，长势不理想；

二是苹果果皮表面大量出现麻面，外观难看；

三是果园在春季无法灌溉，旱情非常严重；

四是果树没有剪枝、压枝，自由生长旺盛，挂果数量很少。

（二）解决办法

果园现场调研后，焦有权老师第一时间请教了学院园艺系教授高照全博士，经过他的诊断和认定，认为苹果出现这个问题就是典型的果园管理不善，没有专业技术人员管护，需要从一下几个方面联合解决。

1.关于苹果个头小的问题解决：

（1）苹果个头小原因，留果过多留果过多不仅造成当年果树营养不足，影响细胞形成和细胞膨大造成当年苹果个头小，而且因秋后树体营养贮存不足，第二年开花后影响细胞形成，也造成第二年苹果个头小，形成恶性循环。

（2）早期严重落叶因病虫害、早衰、旱涝造成的落叶，同样引起树体营养不足，影响苹果膨大。

（3）施肥不足、氮肥施用过多施肥不能满足苹果营养需求，或者偏施氮肥导致后期枝条持续徒长，因枝条消耗养分过多，影响细胞分裂、膨大，造成果实偏小。

（4）通风光照不足果园的群体结构和树体结构郁闭，光照不足，树体上强下弱，果树的下层枝结果普遍偏小。

2．苹果水锈病防治

（1）苹果表面麻面，学名叫“水锈病”，很多苹果减产或品质下降，都是水锈病引起的。苹果为什么会得水锈病 起初是在苹果表面产生棕褐色或是深褐色得灰斑，看着像霉斑，所以称之为水锈病。

（2）出现水锈病的原因。这是由于种植过程中修剪不当，低洼积水，树冠过密。管理过于不细心造成得。

（3）苹果水锈病防治办法，主要靠田园管理：加强栽培管理，低洼果园注意排涝工作，进行合理修剪，增强通风透光。 药剂防治：苹果水锈病可以施用75%的百菌清可湿性粉剂800倍液或者是50%的苯菌灵可湿性粉剂1500倍液，进行药物喷施即可预防。

3.果园灌溉问题

苹果园灌水，主要有地面灌溉和机械灌溉等两种方法。地面灌溉分树盘灌溉、外区灌水、井字沟灌、环状沟灌和穴灌等方法。机械灌溉目前应用的有喷灌和滴灌等方法。

（1）树盘灌溉，在树冠周围，按树冠大小修成树盘，把水引入树盘内灌溉。这种方法在水源不足或地形比较复杂的山地果同比较适宜。

（2）分区灌水，就是把几株树的周围塔起土埂，组成一个灌水小区。潍水时，称水引入小区内。这种方法，在有自沉溉和动力提水的果园应用较好。

（3）沟灌；在果树行间，纵横开沟呈井字形，沟宽、深各29-30厘米，在沟中灌水，待水渗后再羅土

（4）环状沟挫，以树干为中心，在树冠外图开一条环状沟，并与行间的输水沟相连，灌水时，将水引入环状沟中，特水渗后再覆上。

（5）滴灌。利用山地高低水位差，把山上的水通过管道的自然压力进行滴灌，一般比降在0.3%以上。滴灌不仅比地面灌溉对土壤结构破坏性差，而且可节水2/3左右。睿早年份可天天滴灌，一般年份可2-3天灌水一次。

（6）喷灌，安装喷灌设施的果园，喷灌时，灌水量要控制在不超过根际土壤持水力的水平上。喷水的强度也不要超过土壤吸收水分的能力，以防土壤表面形成粘鞠状态，破坏上填结构。

4.剪枝、压枝

（1）对于上强下弱苹果树，可以用树冠下部枝可用竞争枝带头延伸，延伸保持小角度延伸，促进下部枝生长。中上部枝加大延伸角度，选留背下枝作延伸枝，以平衡树势。

（2）对于上弱下强下的苹果树可以，部枝大角延伸，背后枝带头，削弱生长势，上部枝小角延伸，背上枝带头，促旺生长。

（3）对于苹果幼树及初结果果树，在修剪时应以弱枝带头，以控制树体的营养生长，增加树体养分积累，促进成花。也可在辅养枝实行环割等截流措施促花。

（4）在苹果树进入盛果期后，由于大量结果，树势极易衰弱，修剪时应多采用短截、回缩的手法，以加强营养生长，防止树势衰弱。也可用适量留花的措施增强树势。

（5）苹果树树体内交叉枝采用回缩一枝，长放一枝，行间交叉时，应两行都回缩，以便留出作业道，改善通风透光条件。

三、存在问题及下一步工作打算

（一）存在的问题

1.受疫情影响较大，进村入户的行程普遍受到影响，一方面村庄防控压力较大，不方便接触外来人员；二是学校属于人群聚集区域，教师日常的行程尽量简化，不方便经常性跨区域流动；

2.所谓智力帮扶或者技术帮扶，在集体经济薄弱村很难见效，此类村庄帮扶的单位很多，他们最希望看到的是直接上项目，直接投资见效，能够立竿见影，但是对于经费来源有限的教师群体无法兑现。

3.薄弱村的帮扶工作应该做到“扶志”与“扶智”相结合，建立健全村两委班子的组织领导力，让“输血”与“造血”相统一，培育自我组织发展力量，壮大生产能力，而不是一味的填鸭式帮助，让村民产生“等、靠、要”潜意识，不利于长远发展。

（二）下一步工作计划

进一步学习国家乡村振兴战略举措，把帮扶集体经济薄弱村增收作为“我为群众办实事”实践活动的重要举措。应整合学院的资源，打造服务帮扶平台，树立典型案例，交流经验做法，要牢记初心使命，用心用情推动乡村振兴。

1.加强组织领导，提高政治站位。将“进村入户走基层”活动作为水利与建筑工程系的一项重点任务来落实，全系一盘棋，综合统筹，人尽其力，物尽其用。

2.历练干部作风，增强党性修养。在“进村入户走基层”活动中，要考察系部年轻干部能力作风，检视党员干部在遇到困难时的担当与勇气、作为与表率,全面增强党员的为民情怀，提高党性修养。

3.积极争取学院相关部门的支持，优先支持科研帮扶项目，结合薄弱村帮扶工作调研时农户提出的实际困难和技术需求，结合农业水利服务社会的专业特长，将学院服务‘三农’的办学宗旨落到实处。

4.有计划的申报急需的帮扶项目，带动全系农业水利、工程测绘、水质检测等领域的技术专家共同参与，引导校企合作企业参与，共促人才培养和技术服务质量提升，为乡村振兴做出贡献。