11月30日，副院长、三农服务中心主任杜保德同志主持召开会议，就学院三农服务成果转化与资源库建设进行专题研讨。
经过几年的挂职服务和三年服务工作，学院积累了大量鲜活的视频、图片、资料、方案等服务素材，如何将这些鲜活、珍贵、丰富的素材转化成图文并茂、影音共现、方便使用的资源库，为教师教学、学生培养和农民培养服务，是亟需解决的一个重要课题。围绕这一课题，参加会议的学院各系部、图书馆、教务处、宣传处及科研处等职能部门负责同志以及北大方正、同方知网、超星等三家专门从事数字化、信息化服务的公司技术人员进行了充分的讨论。
会上，畜牧兽医系王振玲、侯引绪、郭秀山等几位教师介绍了在挂职服务过程中积累的视频、图片和文字资料，介绍了应用在教学、科研和团队建设方面的做法、体会和经验，提出了自己的困惑，即素材积累越来越多，教师之间共享不够、使用不方便，如何更广泛地应用于农民培养、学生实践能力培养上，急需得到专业技术人员的指导和技术支持。
北大方正等公司的技术人员认为，学院教师所积累的素材十分鲜活、非常珍贵，如果以数字化影音的形式表现出来会更准确、更生动，可以更好地体现职教特点，更好地服务农民、服务教师、服务学生。他们现场展示了各自的数字化、信息化建设平台以及资源库和技术水平，提出了积极的建议，表达了与我院合作共建、共享的强烈愿望。
学院相关职能部门的负责同志从不同角度提出了建议和意见，大家一致赞同要及时将三农服务成果硬化、固化、常态化，将教师个体的服务实践资源提升为学院共享的资源，更好地服务人才培养、服务教师专业能力提升、服务农民培养。大家同时对学院进一步加强数字化、信息化建设的目标统筹、资源整合、部门联动等提出了很好的建议。
杜保德同志指出，学院教师在科研、服务、教学过程中，特别是在服务三农的深入、生动的实践中，积累了大量的视频、图片、课件、光盘、资料等鲜活资源，迫切需要共建一个特色资源信息化平台，以利于搜集、整理、开发、共享、利用这些特色资源，促进学院的专家资源、教育教学资源库的建设，为推动教育教学改革打基础、做积累。教师们所积累的资源是特色资源，非常宝贵、实用价值很大，通过逐步向京郊、向全国农业职业院校推广，可以体现学院示范校建设的示范和社会服务作用，这项工作意义十分重大。他指出，这次研讨所关注的内容实质上是一项事关职业教育教学、服务资源建设向数字化、信息化迈进的大事。要让三农服务资源共享、成果固化，就需要创新手段，引进数字化、信息化、智能化等高新技术。在处理素材的过程中，要注意由零散到系统，由静态到动态，做到微观直观化、现场过程化、动态仿真化。此外，开发、建设教学实训仿真软件和平台也是学院图书馆资源建设中一个新的发展方向和重点。
杜保德同志强调，进行学院特色资源信息化建设，是一项创新工程，也是一项浩大的系统工程，需要我们形成共识，整合校内外人才、技术、项目等资源，需要加强学院数字化校园的顶层设计，需要学院有关部门整合力量、资源、项目，加强沟通和协作，共同思考如何精确选择需求定位，如何设计和搭建平台，如何进行资源的数字化加工和组织，如何进行资源的发布、检索、利用等问题；希望此次研讨能够引起大家的重视，结合学院十二五校园信息化建设，深入交流探讨，共同促进学院特色资源信息化建设上台阶、上水平。
（图书馆 汤云 科研处 杨文雄）
